Frank's profile昆虫，你现形吧！PhotosBlogListsMore  |  Tools Help |
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November 09 最近看过的电影最近和二扁看了很多电影。二扁不会说话，他的想法不知道。个人影评如下：
1.海角七号
对我来说，不错。我现在发现我对电影的要求只有3点，第一：音乐；第二：剧情；第三：演技（排名分先后）。能同时满足以上三点要求的不多。现在看的电影只要满足以上任何一条，我就觉得可看，看了之后觉得没亏（一点不占的电影看了十分想去找导演要青春损失费）。总体来说，海角七号还不错。虽然主角都有点装X嫌疑。电影主题也很反动，宣扬台日友好，美化了日本侵略者对台湾的残暴统治史...（有对这个角度感兴趣的可以找H大哥进一步聊）。小规模剧透：有几个小情节挺好玩（如日本妞用日语对打鼓的说：你个昆虫，现形吧！哈哈，说人长得丑还可以这么说！受教！"konoguongji，$%*($)&#*$#)%#*&$" (太快了听不出来，会日语的高手补一下...）。还有，我比较喜欢送信老头，非常非常的个性。我希望我老了也能有这么帅。
如果你不管演技和影片背后的东西呢，海角七号我最喜欢的是音乐。背景配乐，插曲，主题曲，片尾曲，都很不错！特别是国境之南，加上老头的木琴配乐，能让人听呆了。我打算在space的背景音乐加上这个，先听听看！有机会还得再看一遍。
2.李米的猜想
从头看以为是科幻片（两毒贩最开始在讲脑神经什么玩意），看到1/4以为是搞笑片（方言诗人上场），看到一半以为确实是搞笑片（傻根小烂屎上场），看到3/4觉得好像是小三片（马冰不认李米），直到影片结束的时候周迅终于在镜头中告诉广大观众这其实是主旋律教育片，给高三学生看的。她说：我和男猪脚高中就搞早恋，然后成绩又不好，都么有考上大学。结果就是一个开计程车一个贩毒。希望广大莘莘学子一定要吸取我们的教训，好好念书。成绩不好的坚决不能搞早恋。
这部电影值得一说的就是周迅的表演了。编剧和导演都是小烂屎，周阿姨演得还是不错的。把一个被抛弃了四年，期间和男性XXOO次数为零的女性很好的诠释了出来（我不知道为什么导演就加这样一个说明）。结合她在画皮的表演，觉得她也算是越来越炉火纯青了。
3.保持通话
3点都没有。别看了。想看古天乐开奇瑞QQ飙车的除外。
4.画皮
音乐不错。没有张靓颖唱的主题曲，绝对少了一半的可看性（凉粉卖私货:)）。大爱和小爱，我比较欣赏小唯的不顾一切。当然，王夫人的牺牲精神也很伟大。但从我看来，你爱人家就要不管不顾的，管那么多人生死干嘛（个人极端见解，仅供参考）。王生说他点啥呢。做梦都和人家XXOO了，老衲您就从了吧？还非得一副忠贞无比的样子，等老婆死了才和人家狐狸说爱老虎油。这个死gay。
周迅的小三演得不错，最初很妖艳很妩媚，最后很悲伤很绝望。我对她和王夫人都很同情...最后，还是一定要去听主题曲！我听它总是想起点啥来。
此次汇报到此结束，谢谢周末来办公室施工改造的同志们，谢谢CCAV。各位晚安。
November 06 11月6日 困 又加班哪 出事困
今天困得一塌糊涂。生着喝咖啡，居然还觉得味道还不错。再这样下去得生嚼咖啡粉了。NND，要点早睡。
又加班哪
这几天可能加班稍微有多点，再加之周围同事走的比平时稍微早点，于是可能好几天就剩下我和Kono-san。搞得她一见我就笑咪咪的说：又加班哪？我下次准备笑咪咪的回：嗨。加班还是日本人比较狠，今天我上个厕所一看又周围只剩我俩了，于是赶紧溜了。
出事
在水房看鱼，kenny来了句经典的：连两条鱼都没看住，你看这不搞出事来了？（背景：水房养着两条热带鱼，母的生了12条小鱼）嗯，这实在是阿姨的失职啊！
我把风铃挂在窗户上，最近风大，经常叮咚叮咚的响，而我的第一反应总是想去关微波炉。这个没情调吃惯了方便面的。 November 05 11月5日 大腿 狗和五方灌汤包和大腿
午饭本来打算顶多吃个小王府，给P总忽悠到中国大。老大被P总忽悠得连我听着都冷汗直冒...真难为他了。
领位小姐穿旗袍，身材那个好，错落有致的。 进去吃吃喝喝，感觉还行。主要吃点心，感觉和金鼎轩差不多。 中途去趟洗手间，门口的旗袍MM冲俺微笑...我也“微笑”回去。使劲控制住没看腰以下的部位。 吃完老大买单，一看也没吃啥，灌汤包，肠粉，腊味饭，西瓜汁等等。但看完结帐单哭了，我要换回去吃4次带烤鸭和清蒸鲈鱼的小王府！ 走人。旗袍MM继续微笑(冲俺？)。偷偷瞅了一眼下摆，明白了。来这里哪是吃饭，眼睛来吃大腿的么。于是挺胸多看了两眼。做人不能太老实，咱也不能太亏。 五方和狗
晚上出来买了个五方当晚饭，吃一路。看见路上的狗有点紧张，它们今天对我格外注意。有一只从后面赶过来，抬头围着我绕了一圈，看我捂的紧，讪讪地走了。我带着胜利的微笑把五方在众狗睽睽下吃完了。感觉好像比以前要好吃一点。
还是要把音乐开很大声才能不去想。 October 24 什么叫乐观（xunzi家里转来的）How do you define optimism?
不笑的没有幽默感！ September 19 In Joy and Sorrow
In Joy and Sorrow Oh girl we are the same (歌手嗓音很烂，奇怪的就这一句唱出来就让人欲罢不能)
August 24 结束啦，努力吧为什么要踢足球，打篮球，排球，甚至水球？
为什么要练田径，体操，举重，甚至跳水？
为什么要参加奥运会，参与竞争，并争夺奖牌？
为什么要整天坐在电视机前面关注中国选手的表现，以及金牌榜？
为什么要闭关看书...
傻根说要做有意义的事；
我没出息的觉得要做让自己觉得快乐的事。国家荣誉，民族自豪，社会认可，别人的崇敬？我多想都不在乎。不能享受纯粹运动快乐的冠军，不如在小巷里踢球的野孩子... August 11 怒zz！——国足欢迎你zz国足欢迎你
迎接另一个比赛
还是一贯谦虚 面孔改变结果不变 能输绝不赢你 我家球门常打开
要进几个随你 交锋过后就有了底 你会爱上这里 不管远近都是客人
请不用客气 进的少了别在意 下次补给你 我家住着谢亚龙
书写每段传奇 不懂足球不要紧 仕途才是第一 陌生熟悉都是客人
请不用距离 谢主席他很热情 场场督战陪你 国足欢迎你
为你开天辟地 再不济的实力 也能找信心 国足欢迎你
在主场上分享平局 哪怕你（世界）排名垫底 我家球门常打开
开怀容纳天地 一个两个不算稀奇 再多也输得起 天大地大都是朋友
请不用客气 场上梦游是惯例 场下才牛B 国足欢迎你
用净剩球感动你 你们捞足积分 我们来出局 国足欢迎你 遇到中国就是福气 业余联队一样能晋级~~~ August 10 关于OG开幕式一点的感想貌似人人有话说的样子哈，我也说一点本人的感想...
从整体来看，电视转播效果公认不行，该大的不大，该小的不小。网上有些图片很不错（比如说当时觉得很丑的孔子要你命3000系列的印第安服后来从斜上方看居然有水墨画的效果，老头子也真是是费心机了），希望以后能再看到好的版本。本次开幕式个人打分85分，优秀了:)
对主要环节的分析如下：
1. 最开始的击缶。
实在是壮阔啊壮阔~电脑弄出来的没啥好说的，问题就在这是那么多人同时整出来的。效果很好，很强大。仔细瞅了一下，缶还做的很精致，四棱都有龙纹。(预计成本1000一个，2008个，共计200多万哪，好么，一开始就烧了这么多了。不过可以卖给收集者，5000吧，您别嫌贵，一般人咱还不卖给他)。这部分是我在一路狂奔的时候在楼下小卖部瞥到的，家里看好是好，不过电视机需要预热。我7点开始预热，到8点它还不出图像，我只好望看球的酒吧奔了。 2. 脚印及奥林匹克
这个大赞！很浪漫，很神话！想象奥林匹斯山的神一路来到北京，漫天的星星汇成了五个圈。然后，居然飞来了几个苍蝇，就把圈给在空中展开啦！（对不住相关演员...太远了看不清是仙女，而且看直播的地方有母蚊子一直试图和我搭讪...）仙女散去后，背景是灿烂的银河，场中是如钻石星辰拳般闪烁的5个圈，即使从转播里看也让人觉得太梦幻了。此次此刻，我无比的嫉妒现场观众....最后5个圈是怎么散去的不记得了，又化作星星散到场内去了？ 3.画卷
画卷的展开相当华丽。我隐约记得玩哪个游戏等登录场景就是这个。仙剑，还是轩辕剑？遗憾的就是上面没有如“开始新的旅程”，“回忆”之类的按钮。之后又经过黑衣人在画卷上撒泼打滚，小盆友随地大小，运动员蹂躏践踏等一系列程序最后还完成了一副接近了我当年小学5年级水平的画（我的画比这幅好的地方就是我的太阳一般都是有头发的，老谋子的太阳虽然装嫩，但是是个秃）。不过怎么说，这个想法本身还是很有想法的。很能展示中国文化华丽的一面，另外问一下，圣旨是不是都是这么裱起来的？——各藩王酋首听旨～～ 4. 活字及丝路
活字让我想起了变形金刚里面的那个cube（不好意思，弊人的思绪就是这么跳跃...），我一直激动地期待它能重现变形金刚场景里面的一幕，就是叽里呱啦的变形，最后缩成一个小方块，可惜到最后也没有（我承认我这么想过分了）。土上丝路MM跳舞太小没看清楚，后来看图片惊为天人啊。海上丝路的时候，最开始也没认出来扇子上的图案，以为老谋子怕观众中暑，给大家扇扇，结果一看是海船。最后扇子围成一个大船的时候，倒是有点诺亚方舟普渡众生的气势了。 5. 弹钢琴
小盆友最后很可爱的在看着天上发呆，朗朗给了她一东坡肘子（郎胖子你给我记着！） 6. 少林铜人之2008鸟巢版
无语 7. 宇航员发现地球
宇航员发现地球？外星人吧...总之，地底下出来了一个地球。可能是转播的问题，地球看上去不大，但看上去上面有很多蚂蚁在绕圈(请原谅我这么说，但是这确实是我的第一感觉)...最近家里闹小强，我每天平均杀掉3只，对这种场景尚心有余悸。 8. 主题曲
第一遍没感觉，就感觉老刘抽条了。之后第二遍继续没感觉。第三遍，第四遍...现在终于有了。夜深人静的时候听很不错，向大家推荐。 9. 运动员入场
中间还有什么？忘了。运动员入场到意大利的时候我预计家里的电视预热差不多了，也就回去了。回来没多久就赶上中国队。西红柿炒鸡蛋队的旗手还是春春他哥。边上还跟一吸鼻涕小孩（林浩，我记住了）。小孩跌跌撞撞的跟着，春春他哥在前面意气风发的走着。嘿，要是我是导演，就让小孩坐姚明肩上，或是骑他脖子上。另外，白衣MM幸苦了，向你们表示崇高的敬意！ 10. OG护旗手入场及升旗
扬扬很PP！护旗手很威武！不过下次接小孩旗的时候要温柔一点，不要吓着小朋友... 11. 点火
终于点火了...我个人比较欣赏这个综合嫦娥奔月夸父追日的创意。但是可能大家都误以为时快时慢的可能出现了失误。但是还是被某网友发现了背后隐藏的真意： “一开始李宁跑出画卷，表现了古代中国走在世界前列。后来越来越慢，表现了近代中国落后于东西方列强。最后李宁毅然点燃了火炬，表现了大家同归于尽的伟大理想...” 我也向这位网友表达我的敬意:) 再想想，也就这些了。 对了，还有小朋友在纸上画画的时候，居然还每个人背个那么大的书包！啥意思，应该没有必要吧？回想到我痛苦的童年，如果画画只是老师布置的作业，我是绝对画不好的....闭幕式如果有小朋友出场的画，可不要再背大书包了。
July 03 记录这个时代这是怎样一个时代啊～实在不太适合理想主义者生存～
新词条1：
《辞源》新成语词条:正龙拍虎
新成语:【正龙拍虎】 词目:正龙拍虎 发音:zhèng lóng pāi hǔ 释义: ① 意指某人或某集团为利益驱动做假,被揭穿后还抵死不认; ② 社会公信力缺失; 典故: ① 《史记•周正龙列传》: “周氏正龙者,秦地金州镇坪人也...正龙置彼画于深山密林中,遮淹修饰,远近数数摄之,得虎照数十副.照中虎卧于林下,双目炯炯,俨然真大虫也.归而献之县官,官喜,以呈上官,州府台阁皆不疑,布之互联网,传告天下,厚赏正龙.网民见之,咸以为假,竟相怒骂之,有好事者遍搜天下旧年画,果得虎照原版画,多不可数.正龙之谋遂败焉,天下皆以为耻.” ② 《正龙列传之龙克赝虎》第一篇:“呜呼!彼以其伪虎诈利为可恒也哉,是囚灾物也!只增龙克赝虎笑.” ③ 《诌氏全书•正龙传》:“古有武松打虎,今有正龙拍虎,更有关克挺虎” ④《天涯史记之周正龙大传》:“太史公曰:陕府本民情纯朴,素为文重德厚之地,奈其民周正龙者,心术多邪,妄以一己之智,愚天下士人,自是愚不可及,然天下愚者,又何止周正龙耶?” 例句: ① 汉芯造假者正龙拍虎,最终咎由自取.[关键词:汉芯] ② 中石油上市,各媒体正龙拍虎,使新股民站在48元之巅.[关键词:中石油 第一套] ③ 中国彩票正龙拍虎,再次告诉国民双色球再创彩市中奖纪录 一名彩民独中1.02亿元,使彩民趋之若骛.[关键词:双色球 1.02亿] 新词条2：
【打酱油】
网络用语：网络上不谈政治，不谈敏感话题，与自己无关，自己什么都不知道，就用此话回帖而已，相当于“路过”
一种在网络十分流行的对现实无奈的术语，道义上强烈关注某事，行为上明哲保身，受压抑的轻微呼喊，朝野都能接受的行为，属于“非暴力不合作”幼稚阶段的行为。 广州电视台在街头随机采访市民时，问及“请问你对艳照门有什么看法？对CGX等明星又有什么看法？”某男性受访者从容应答:“关我X事，我出来买酱油的……”媒体态度是头脚倒置——凡属于私人空间的事儿，喜欢（也只能）在这方面起劲；而属于公共空间的事儿，则只能跟着CCAV“欢乐祥和/盛世中国/举国欢腾/最后胜利/平稳发展/影响不大/极少数的一小撮/打砸烧抢/愤怒声讨”，平头老百姓没有渠道，没有权利表示关注，他们永远是“欢乐祥和/盛世中国/举国欢腾/最后胜利/平稳发展/影响不大/极少数的一小撮/打砸烧抢/愤怒声讨”中传说的主角。
其他新词条：
【被和谐】
【我是正义的屏蔽词】
【被自杀】
【做俯卧撑】注：勿超过三个... April 07 如果觉得太政治了，那就不用仔细看啦zz台湾是大陆的一面镜子。香港澳门太小，新加坡太远。要不要把镜子收回来? 大家都说要，
个人觉得需慎行。目前XX还没有到端正到不用镜子的时候。
中国统一之利弊 杨小凯 ......Baechler (1976，页 77 --- 113) 在其名著「资本主义的起源」中指出「资本主义扩张源于政治上的无政府主义」 (页77)。他指出资本主义发展的表面原因似乎是市民社会从国家解放出来，但其更大的历史背景是同一文化下，敌对主权国家之间的分裂与竞争，这使得政治多元化局面限制了每一政治权力，因而使经济得以解放。这种政治多元局面使得各种不同的政治试验以在较短时间同时进行，因而使得有利于提高国家实力的制度被发现，采用和被创造性模仿。但是，他也指出，这种同种文化 长期分裂为不同主权国家的现象在历史上是概率不高的奇迹。因为每一政治权力都有无限扩张的趋势。而中国式的大一统局面发生的概率反而较高。 他承认欧洲同一文化分裂成不同主权国家的政治多元局面是一个很难解释的谜。但他也作了一次初步的猜想，第一个条件是教会与国家之间的竞争使得国家权力受到制衡不能无限扩张。第二是地中海和英伦海峡特别的政治地理环境有利独立国家和独立城邦之间经商却不易武力统一 (正像台湾海峡的政治地理特点)。第三个原因是欧洲发达的封建制度，使地方封建主得以制衡政府的权力。 Macfarlane (1988)， Jones (1981)， North (1981，1994) 都有持类似观点。这些作者分析欧洲在同一基督教文明下的政治分裂对经济、社会发展的意义时主要指出如下一些好处。 同一文化下的政治分裂给了地主绅士和新的资产阶级可乘之机，易于利用国与国之间的权力争夺取得独立地位，使资本主义得以发展起来。欧洲历史上很多自由城邦都是利用国王之间争权夺利取得自由城邦地位的。其中以荷兰的阿姆斯特丹利用西班牙与普鲁士之间的权力争夺早在十五世纪就取得自由城邦地位为代表。自由城邦不但是资产阶级发展的基地，而且是欧洲形成城邦之间长距贸易和统一欧洲市场的基础。而按 North 的看法，这个十五世纪形成的市场是工业革命的基础。中国历来没有自由城邦，城市都是政治中心的附属物。直到近代香港成为自由城市，其自由城市的地位在一九九七年后能够维持，也要靠中英之间的斗争，台湾与中国大陆之间的政治竞争及对香港自由城市地位的有力支持。 第二，同一文化下的政治分裂会大大增加制度试验的多样化及效率。如果政治分裂是发生在不同文化之间，其促进制度试验的效果就不会很显著。用中国俗语而言「同行生嫉妒」，这嫉妒越是在同行之间越强烈，而这种嫉妒的强烈一方面会鼓励标新立异，试验不同的制度，另一方面对成功的制度有极大的创造性模仿的压力。例如英国的一整套制度 (自由企业，开办企业不要批准，专利制度，自由贸易，将王室财务与国家银行分开，十八世纪撤销一系列政府管制和规例，例如撤销对高利贷的管制，废止对工艺、学徒制的管制，对外贸及移民的管制，废除谷物法，废除中世纪留下的保护主义法令等) 只花了五十年左右就被欧陆创造性地模仿。但香港在亚洲的成功，却至今没有被中国大陆成功模仿 (大陆办企业仍要政府批准，外贸企业的成立仍要许可证，自由贸易和议会民主更是非常遥远)。这种模仿速度的差别当然是因为英法之间文化相近，而中国人总认为英国式的制度不合中国「国情」，也就是中英不太像「同行」。 但法国被迫模仿英国，却有意标新立异，比如拿破仑法典在废除等级特权方面就超越英国制度。法国在拿破仑时代发展起来的现代大学制度故意与英国教育制度背道而驰，强调工程和科学的正式训练，使其在第二次工业革命中后来居上。英国的教育制度在工业革命第一波中曾成功将资产阶级吸纳入上层社会，但法国的国民教育制度完全打破等级概念，使英国制度相形见拙。英国吸纳资产阶级入上层体制虽增加了社会流动性，但却使企业家贵族化，反而在工业革命第二波中被法国超过。 将这一起一落与十一世纪至十九世纪初英法地位的起落比较， 可以看出这种「同行生嫉妒」机制对经济发展的重要影响。英国的制度是与整个欧陆非常不同的制度。 不但普通法与欧陆的罗马法完全不同， 而且政治权力通过封建制而分散化比欧陆要彻底。 普通法由于不是政府立的法， 而是诉讼各方在公正条件下吵架吵出来的法律，加上衡平法 (Equiteng Law) 的实施， 确定了在何种条件下， 新个案可以推翻过时的个案，所以成为世界上适应性最强的一种法律制度。 这种制度在十五世纪前的欧洲是被人瞧不起的。就像本世纪初的中国人根本瞧不起泰国一样。要不是英伦海峡的隔绝作用，要不是欧洲的政治分裂，英国制度和意识形态绝不可能在八百年内成为欧洲和世界的主流意识形态和制度。 上文引到的几位作者都提到，欧洲的政治分裂使得新思想和异端邪说有处可逃，而中国的大一统相当于儒家一党制，异端邪说无处可逃。而中国文化思想最灿烂的时期往往是政治分裂时期。 分裂国家之间的制度的差别还创造出比较利益和贸易的好处。例如英国人在技术发明方面不强 (由于英国教育不强调严格的工程和科学训练)， 但却很鼓励将聪明变成商业性的产品 (由于专利制度，自由企业制度，普通法有效地保护私人财产)， 所以在工业革命前从欧陆进口了很多发明思想 (欧陆的制度使这些思想难以商业化)，然后变成商业性的新技术出口。 按照 North (1994) 的看法，意识形态和信仰系统决定行为准则和道德规范，这些决定政治制度，政治制度影响法律和经济制度，它们又影响经济发展的表现，而经济的表现好坏在一个政治分裂的环境中会在统治者之间产生极大的生存竞争压力，因而会反过来影响意识形态和信仰系统 (Belief System)。这个反馈链条中，如果分裂的政治实体之间文化相同，则竞争压力越大，所以经济表现对意识形态的反馈影响也越灵敏，所以社会意识形态和制度演进也会快。 North 指出很多亚洲国家相当成功地模仿了西方法律制度，但却不模仿政治制度，也没有吸纳西方的意识形态，但法律是由政治制度，行为和道德准则决定，而这些又由意识形态决定。所以光仿真技术，硬制度，其效果可能不会如预期那么好。而意识形态和信仰系统的变化会比硬制度慢得多。 由于制度试验的可能性远远超过人类的想象力，所以同一文化形成子文化分支，是保持制度试验多样化的条件。子文化分野往往可以限制政府权力的无限扩张。例如欧洲语言文学的不统一就成为民族国家抗拒政治统一的强有力武器。 而盎格鲁 --- 萨克逊 (英国) 文化分叉为美国子文化，英国子文化，加拿大、澳洲、新西兰子文化也使英国同一文化下，政府制度，税制和其它制度的试验多样化 (例如澳洲没有消费税，新西兰将主要政府部门职能改成由公司管理了)。 因此，盎格鲁萨克逊文化下的政治分裂成为此文化在世界上占优势的一个原因。 英法之间在工业革命前后人均收入差别增加到 40% 时，政治压力就极大，而当今中国大陆与欧美人均收入相差十倍，压力也不如英法竞争那么大，这当然是因为中国与欧美文化差别造成的隔绝竞争作用。今天如果湖南与广东是两个国家，他们之间的人均收入差别已在一倍左右，竞争压力当会非常强。但湖南广东由于不是主权国家，它们也没有能力对此竞争压力作强有力的反应。 从这些分析看，中国文化分裂为多枝子文化，并由多个以中国文化为背景的政治实际合作载体应该是中国文化昌盛的一个条件。子文化分枝往往是独立主权国家形成的条件。英国文化的分枝现象也以创造子文化认同为基础。这种子文化认同有一些基本条件。第一是文字、字典的可识别性。例如，美国有意将原来差别不大的美式英语与英国英语加大差别，在世人面前建立起美式英语与英国英语两个字典系统。澳洲与新西兰也以用英语为他们的子文化标识。 政治制度的独特性，对共同政治事件的共同独特感情，与其它国家相异的电视网，军队，警察，大众媒体网络，教育制度，教材，货币，股市，等等都能成为独特子文化的标识。 以这些条件来分析，台湾中国文化与大陆中国文化已经不可逆转地形成了两个互相区隔的中国子文化。台湾文化与大陆中国文化之间的差别要比美国文化与英国文化之间的差别大得多。第一是台湾与大陆的字典差别比英美的差别大很多倍。简体字与繁体字的差别已使海峡两岸的字典完全不同，经过几代后，也不再可能合成一个字典。政治制度，法律制度的差别更不用说。对一次政治事件，两岸人民很少有共通的感情。比如高雄事件，大陆人民会毫无感情，而对清查五一六运动，台湾人民会毫无感觉。对中华人民共和国进入联合国和李登辉访问美国，两岸人民的感觉可能完全相反。 因此从长远而言 (以英国文化为世界主流文化所花的九百年为测度单位)， 台湾的中国子文化从中国大陆文化分野出去是中国人的一大幸事。这也是概率极低，但却极为珍贵的历史事件。加上新加坡的中国文化分枝，香港的中国文化分枝，中国文化至少已有了四个子文化分枝。可惜的是香港中国子文化有可能在一百年内被中国大陆子文化同化。 香港的中国子文化可说是盎格鲁 --- 萨克逊文化与中国道家、儒家文化的结晶，新加坡文化是盎格鲁 --- 萨克逊文化与中国法家、儒家文化的结晶，中国大陆文化是马克思主义及法国文化与中国儒家法家的结晶。台湾中国文化是比较正宗的中国儒家道家文化在响应西方挑战演化出来的。如果当年春秋战国的局面能延续上千年，中国的一次极优秀文化分枝 (例如强调科学的墨家) 也不会失传。东亚的大陆政治地理大概是这种分裂难以维持的原因。大陆便于武力征服，在无汽车时，贸易的交易成本却非常高昂。 下面我们来讨论一下中国统一的好处。这当然与欧洲不统一的坏处有关。欧洲的不统一虽然使制度创新的可能性大大提高，也使意识形态与经济表现之间的反馈更灵敏，但却使战乱连绵。两次世界大战都源于欧洲，更不要提历史上的十字军东征，三十年战争，等等使人民生灵涂炭的事件。但这却是欧洲人尊重多元政治文化，容忍异端邪说的意识形态比亚洲早形成的条件。加上十九世纪后形成国界不可侵犯和国际秩序的概念及制度 (例如神圣同盟，国联，联合国，各国的民主制度)，因此欧洲的政治分裂在今后可能并不是战乱的主要原因。特别是伊拉克战争之后侵犯国界要受罚，就像偷东西要受罚一样已形成全世界都接受的意识形态。因此硬制度也有了意识形态和信仰系统的支持。政治分裂造成的战乱在海湾战争后的时代大概会成为一个不太令人担忧的问题。 但是欧洲早在上世纪就形成的「住民自决原则」及其它欧洲冲开形态在亚洲并未被广泛接受，特别是这一原则根本不是台湾和大陆的主流意识形态，所以台湾大陆分裂仍可能成为战争发生的原因。这的确是台湾政治和经济发展的一个限制因素。台湾也只能在坚持中国统一的原则下减轻这个限制因素的负面影响。如果将来「住民自决原则」成为亚洲的主流意识形态，则台湾被迫用「统一」的承诺来自保国际安全就会成为不必要。但正如 North 所言，意识形态的变化比硬制度的变化要慢得多，即使中国大陆实现了民主政治制度和保护私有财产的法律制度，「私有财产神圣不可侵犯」，「住民自决原则」「LaissexFaire」，这些英国意识形态可能还不会真正被中国人接受。 因此在看得见的未来，台湾海峡两边都会用「统一中国」这个概念来保持台海和平的安全。 欧洲政治分裂的另一个坏处是要第二次在大战后才看得出来。第二次大战后，由于美国利用巨大国内统一市场的优势，大大超过了欧洲。特别是九十年代以来，美国与其它发达国家的经济差距加大。其根本原因就是统一的国家，提供了统一的交易网络，统一的电视网，统一的文字，无洲际关税，统一的大众媒体网络，统一的批发零售网络，统一的洲际公路网，信息高速公路，统一的货币，统一的工业标准系统，统一的股市及其它各类市场。这些都使分工的演进比分裂欧洲高得多。欧洲的分裂使上述条件都不具备，所以即使在自由贸易的条件下，交易效率比美国低得多，市场分隔和垄断比美国严重得多，使分工演进受到限制。 所以欧洲人发现，如果他们不消除政治分裂造成的不必要交易费用，他们永远无法在与美国人的竞争中胜出。这是欧洲货币一体化及其它朝统一欧洲发展的趋势后面的经济原因。从这种经济角度来看，似乎中国统一是台湾一定要搭的经济快车，反倒是中国大陆对此是无所谓。因为中国大陆在下个世纪将是世界上最大的统一市场。 但是我们也知道中国市场的分割程度相当高，由于政治制度和经济制度的原因，中国的很多市场都区隔成很小的地方市场，地方政府的垄断权力使中国统一文化减少交易费用的优势无法发挥。很多产业没有全国性统一市场上的竞争，甚至在地方市场，私人企业也无法与垄断性国营企业竞争。因此台湾与大陆的分裂对真正自由的统一中国市场的形成可能还是促进因素。因为台湾商人将自由企业制度和自由企业精神带到大陆，使政府企业的垄断及僵化的制度受到挑战。因此从中国短期而言，台湾与大陆之间的政治分裂反而有利于真正的统一中国市场的形成。 正是因为很多在台湾的中国籍看到台湾可以在中国制度改革中发挥的作用，所以很多台湾的「大中国主义者」真正有「统一大中国」的梦。统一大中国的梦当然主要不是基于上述经济学原理。「统一中国」概念有深厚的宪政渊源。 二十世纪的共产主义试验使人类意识形态发生了自工业革命以来的大逆转。而中国和俄国是这个意识形态大逆转的主要受害者。共产主义试验使中国清末开始的立宪运动及一系列政治、法律、经济、文化的发展被打断，使得目前的中国在制度上没有任何中国现代宪政传统的痕迹。更不要提共产主义意识形态对宪政意识形态的破坏。 但是中国人迟早会认识到，目前中华人民共和国的宪法是反宪政的。因此重新立宪，或宪政改革必会出现。如果它不是和平地出现，就会在缺乏公平的分配政治权力和游戏规则下，由人们争夺权力的自发过程不太和平地出现。在这个过程中，即使人们开始有了共识，要以公平选举的游戏规则来决定政治竞争中的胜负，选举中总会有挫败者。这挫败都会有本能的冲动利用人们对新游戏规则缺乏信心，而输了不认输，不承认选举结果，造成宪政危机。正像南韩和菲律宾第一次选举时，在野党输了不认输一样。南韩和菲律宾在立宪过程中的政治危机是靠美国充当国际宪兵，利用它在这两国的军事基地和政治影响强迫选举挫败者输了认输 (尽管选举中的得胜方的确有大量舞弊行为)。 但是中国开始选举和立宪时，如果选举中的失败者不认输，谁来当这个警察强制执行游戏规则？如果无人能担当此角色，中国又可能动乱起来。而防止立宪过程中这类动乱的有效方法就是深厚的宪政渊源，使得人民对新游戏规则有信心。中国自清以来已有深厚的宪政政治渊源，此渊源在当代中国由中华民国宪法及在台湾宪政实践的代表。 因此很多台海两岸的中国人都体会到台湾之所以真正关心中国统一，是因为中华民国的宪政法统对整个中国回归宪政轨道过程的巨大价值。中华民国宪法当然不是一个台湾中国子文化中的宪法，它是在中国大陆制定，制宪过程有各个敌对的主要党派参加，因此它是民国初南北议和以来中国的第二次真正宪政过程。它有全中国的合法性。整个中国还没有任何成形的制度和人群关系能与中华民国宪法竞争在中国宪政过程中的法统上的合法性。中华人民共和国宪法由于制度过程中完全没有反对派参加，所以根本不具合法性，加上它本身的反宪政本性 (四个坚持) 所以在中共历史上不可能有宪政法统的合法性。 但是宪政秩序的建立往往需要一个强大的强制执法能力。这在美国是靠英伦海峡的隔绝作用自发地在缺乏强大武力的情况下形成的。由于英国的特殊政治地理环境，历史上曾长期没有强大的常备军，也可能避免外敌入侵。所以社会精英在军队和政界没有很多出路， (见 Jones， 1981， The European Miracle) ，因而朝经济和商界及技术上发展。这一大背景使得英国民风淳朴，宪政秩序的自发形成不是依靠一个对社会有控制能力的军事强人，尽管光荣革命时客籍荷兰国王(英国威廉第三和玛丽)的武力是这种新宪政秩序的后盾。 美国形成宪政秩序当然是以英国已有的宪政为基础。英国人治理北美殖民地与西班牙人治理南美完全相反 (见 North 最近对两种制度的比较分析)。英国人用法治，并给各殖民地以极大自治权，由他们自己管理本地事务，并决定各殖民地之间的政治关系 (如联邦或分治)。税制稳定而不是掠夺性的。而西班牙人正好相反，直接控制殖民地，不给地方很多自治权，并将殖民地当成榨取税收的剥削对像。因此，美国独立战争靠本地绅士及一些乌合之众在短期内取得了独立。没有机会让毛泽东、拿破仑式的军事强人在独立战争中成长起来。这当然是英国人早有让地方自治甚至定渲退 (Devolutim) 的心理准备造成的。因此美国也类似英国是个长期没有常备军，不靠军事强权维持宪政秩序的国家。宪政秩序真正是像深谙英国传统的哈耶克所说的自发秩序。 但对中国而言，历史的传统似乎指明，没有一具军人强权，强制执行法律的承诺似乎不可信。人民一般相信有军事强权的人才可能有这种强制能力。从这点而言，中共在大陆的统治是有这种强制能力的公信力。而不少中国人都将国民党在大陆的失败看成军事上的失败者没有强制执法和治国能力的证据。所以中华民国宪法的法统上的合法性和中共的军事强权又是个目前不可兼得的宪政秩序的两岸要件。这两岸要件是否能结合就完全看历史的机遇了。 从上文分析，我们可作出结论，即使有前文中种种政治分裂的好处，很多当代中国人从自己的利益考虑 (不顾子孙后代的利益) 都真正有一个统一大中国之梦。这个梦实现的机会并不渺茫。因为从历史上看，一个现代国家的形成必经立宪过程，当共产主义逆流把宪政过程完全毁弃后，一旦立宪重新回到国家的议事日程。正像俄国一九九零年重新立宪时，马上就把沙俄时代的杜马制度恢复了一样。因为大家都知道，本国的宪政经验是本国人民最容易接受，最容易建立信心的，哪怕这些宪政经验在历史上不是成功的经验，哪怕这些宪政经验已从国家的文字记录中被抹去了七十年。 考虑到这些统一的好处和分裂的坏处，我们就有一个两难的冲突 (TradeOff)。而其有效率的折衷既依赖各人的偏好，也依赖于历史的机会。就笔者而言，台湾与大陆的永久分裂或永久统一两种结果对我来说都非常令人神往。所以不论哪种结果出现，笔者都会乐观其成。 June 27 为啥人民币要升值？ZZ写得挺好的，大家随便看着玩！
简单点说，就是外国政府认为中国的固定汇率是人为操纵的，违反自由贸易的原则。事实上是这样的吗? 根据购买力平价理论，如果同样数量的本币各自在当地市场购买的一篮子物品的数量是一样的，那么两种货币的购买力就是一样的，汇率就应该是1：1。这个理论的核心在于把货币本身代表的价值用购买力的形式表现出来。按照这个理论，美元和人民币的汇率应该是1：3-5之间。很显然，中国货币管理当局确实在操纵汇率。这一点是毋庸置疑的。 那么政府为何要操纵汇率？原因很简单，为中国的出口商品集体打折，扩大销路，增强国民经济实力。客观地说，这项政策在过去的10年中对中国经济是有着巨大贡献的。但是随着中国整体经济实力的增强，这一招已经激起众怒，无法再用了。这就像一个小孩子和大人玩牌，换牌，偷牌，陪玩的大人大都不会计较，但是一个大人如果也这样干，是要被人轰下台去的。原因很简单，当中国经济还弱小的时候，就算你耍点赖，也占不到什么大便宜，人家也懒得和你较真。但是当中国经济变强了的时候，如果还是玩，对欧美来说，就是实质性伤害，没有人会坐视不理。 我国在改革开放初期，采取的就是亚洲各国采用的出口替代的发展战略，依靠外需，发展出口加工业。而汇率政策，不过只是一项配套政策罢了。然而对于一个大国来说，这种战略是无法持久的，终将遭到别人的抵制。原因很现实，那怕韩国汽车全部卖到了美国，做到极致也不过最多占领1/2的市场，以韩国的经济实力也只能支撑起三两个类似汽车的支柱产业，对美国政府而言，不过是一两个夕阳产业没落而已。可是如果换了中国，就大有可能撑起200个类似的产业，那么对美国政府而言，就是真正的灾难了，他肯定要在这点没有变成现实之前就采取行动。 作为冷静的分析者，我们不能说谁有理，谁没有理。国家之间的交往和较量，决定胜败的不是道理，是实力，或者更直接点，就是谁拥有“相对低成本伤害力”。以中美纺织品贸易为例，如果全面开战，美国佬不过是阵痛，用不了一两年，自然就会有别国补上这个低端进口商品的缺，对于中国而言，就是上百万人的失业，对原本就不稳定的统治造成巨大威胁。所以妥协者是谁，也就很明白了。 那么，美欧为什么要毫不犹豫的挑起汇率战？贸易和行业的得失其实还是其次，长远的遏制战略更是无从谈起（如果中国不发展，美国佬怎么通过对自己有利的世界经济规则从中国获利？）就我个人的观察，最核心最现实的担忧在于现行的中国汇率制度在扰乱国内的经济结构和经济运行模式的同时，像涟漪一样正在把这种破坏性力量带入整个世界经济的运行当中。年初的铁矿石狂涨71.5%，现在的原油价格超过60美元，都是对于这种破坏性力量的过激预期。 如果用一个词来形容这种破坏性力量，我个人觉得还是纽约时报用的词比较到位，那就是"中国价格"。中国价格不是一般的低价，我觉得可以把它定义为“低于当地行业最低成本的价格”。事实上，就像纽约时报所描述的那样，一般的美国普通企业，就算把价格砍到成本价，同类中国产品的价格还是比他低1/3左右。这确实是很恐怖的一件事情，如果继续发展下去，欧美的大部分低端产业就要全部完蛋了。 但是做到这一点，并不值得我们感到骄傲。因为我们取得这个中国价格，靠的不是提高效率下的降低成本，而是以下三种因素的综合： 对比欧美的产业模式，基本遵循高技术投入，通过新品赚取超额利润，然后降价扩大成熟产品的销量。这种模式成功的关键在于前期的超高价格和后期的稳定价格。而中国企业的产品虽然还不能够在高端产品上对欧美产业形成狙击，但是在低端市场上已经开始逐步击溃欧美的制造业。在欧美看来，这种击败并非市场化的结果，而是操纵汇率的结果。更令人恐怖的是，这种依靠汇率的经济发展模式，已经严重扭曲了中国国内经济的结构，外需占60%以上，内需严重不足，把中国经济的命运直接绑在了欧美经济周期的战车上。而这种恶性价格，正在通过国际贸易的渠道向欧美的制造业扩散，如果任由其发展，最终将彻底摧毁欧美产业发展的价格基础，把一国的经济结构失衡扩展到更多的国家，这一点，是欧美政府无论如何不能够容忍的。 事实上，从中国本身的角度来看，这种依靠汇率的出口替代战略，如果说以前是利大于弊，现在基本已经是弊大于利了，即使不考虑欧美施压的造成的国际贸易环境恶化，中国本身的资源也已经无法支撑这种高消耗的产业发展模式了，除了石油，铁矿石等众所周知的大宗物品外，各种有色金属，天然气，橡胶，木材甚至是皮革，都在大量被中国的出口企业所吞噬着。各类资源的大幅进口增长，已经引起了世界市场的过度反应，以铜为例，在全球消费量为1600万吨的前提下，中国的铜消费量大幅增长大约造成了10万吨的供给缺口，但是就是这区区不到0.7%的供给缺口，却使期铜的价格在3年内翻了三倍，这是无论如何也无法从纯供给需求的理论来解释的。唯一合理的解释就是世界市场对中国铜需求的前景极不乐观，认为中国的铜需求将最终在高速增长下彻底扰乱市场供求平衡，造成极大的供给缺口，所以，铜远期必涨。当然这中间某些炒家的乘机摇旗呐喊起到了放大器的作用。但是从实际的角度去看，最终的结果只有一个：那就是中国制造业独力承担原材料上涨的压力。而中国政府是无力去辩驳的，因为经济结构是比较透明的东西，现行的经济结构必然造成原材料的大量消耗和进口。随着这种进口的扩大，扭曲汇率的保护作用将逐步被负面作用所抵消，简单点说就是花1.5元买只值1块钱的东西。同配置的车型，国产化率越高，成本越低，就是这个道理。这个过程的最终结果就是汇率对出口制造业的保护作用逐渐中性化，实际上也就是失去了原有的意义。从这一点看，长期汇率也是必涨无疑的。死扛个没用的东西，还不如拿去和欧美讨价还价换点别的利益，达成升值妥协也就一点不奇怪了。 June 22 “中国正处在上下层剧烈分割的时刻，而我们能做的，只是在它彻底断裂之前，拼命的往上挤。”第一次转帖，从此拒喝10块钱以上的饮料，每年至少省出500来给那些需要帮助的人，逐年递增。立此为证。
原文如下：
激流中前行，沉默或沉没
这是最好的时代，这是最坏的时代。
这是一部感人的片子，在看到农村小学生站起来念他们写的“理想”泣不成声，在看到农民工们过年之后再次与自己的母亲和孩子告别的时候，那个还没有学会说话的婴儿哇哇大哭，那个高三的花季少女紧紧抱着父亲无语凝噎的时候，我的鼻子一次又一次的发酸。 宿舍的一个同学看的时候，这个北方的男子，竟然哭得像个泪人。 然而这又不是一个为了赚眼泪的纪录片。 农民工在春节前为了给孩子买礼物在“太贵”的玩具车橱窗前踌躇，而精英们，却在炫耀着自己刚买的只是“玩玩”的宾利车。 鲁迅先生也许说的不错，人和人的魂灵，是不相通的。 也许任何一个正在迅速产生财富的社会，都会面临一个问题，就是产生的财富如何分配。巨大的财富在精英们手中回转流动，而为他们一砖一瓦建起这些基础的穷人们却浑然不觉。然后，要么弥补这些鸿沟，要么就不断的拉伸，最后断裂。就像一艘大船，在激流中航行得越来越快，然而它的船头和船尾之间的距离却越来越远。如不阻止，最终只会沉没在河流中。 富人越来越富，穷人越来越穷。我一个美国的外教说，这是全世界都有的问题，美国也是这样。有人看了《富人与农民工》以后说日本就没有贫富差距吗日本人有什么资格批评我们。可是问题是，至少我们没怎么听说哪个美国人因为没有钱上医院病死的，没有听说哪个美国人因为吃不起饭饿死的，没有听说那个美国人买套房子倾家荡产过劳死的。 可是问题是，NHK不拍这个片子，这些问题就不存在吗？ 《富人与农民工》里，出现最多的镜头，是一个一个相同的标语：“和谐社会”。在精英们晚宴后分手的霓虹灯下，在农民工们为之流血流汗的城市燥热空气中。 我们处在和谐社会里，我们要创建和谐社会，这些都是谁告诉我们的？都是谁在相信？ 其实我看完这个纪录片最先想到的倒不是狄更斯的《双城记》什么的。我只是想起了一句话： “中国正处在上下层剧烈分割的时刻，而我们能做的，只是在它彻底断裂之前，拼命的往上挤。” June 01 小学课文(加粗的是我最喜欢的)祝大家及PP节日快乐，看看还能不能背出来！ 看图识字 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 人 口 漱口 手 洗手 上 上面 中 中间 下 下面 日 太阳 月 月亮 水 河水 火 火把 山 高山 石 石头 田 水田 土 泥土 木 木头 禾 禾苗 米 大米 竹 竹子 刀 大刀 弓 弓剑 车 汽车 舟 小舟 前 前边是鹿 后 后边是熊猫 左 左边是羊 右 右边是马 耳 耳朵 目 眼睛 舌 舌头 牙 牙齿 头 抬头 足 踢足球 坐 坐下 立 立正 走 走路 尺 一尺 寸 十寸 元 角 分 一元十角 一角十分 大 小 多 少 斤 两 马 牛 羊 毛 皮 虫 鸟 鱼 爪子 尾巴 开门 关门 出入 来去 方向 东南西北 白天 黑夜 云电风雨 父亲 母亲 儿子 女儿 爸爸 妈妈 练习 鸡的嘴尖尖的 鸭的嘴扁扁的 兔子的尾巴短短的 猫的眼睛圆圆的 大象的鼻子长长的 长颈鹿的脖子长长的 虫子 小鱼 小鸟 山羊 母牛 小刀 尺子 电门 羊毛 牛皮 白云 北风 小雨 天上 月儿 二斤七两 三角九分 一天一夜 天上有云，鸟。地上有人，牛，羊，马。水里有鱼，石。 第一课 人民大会堂 全国人民热爱共产党 第二课 北京 天安门 五星红旗 我爱北京 我爱中华人民共和国 第三课 学校 老师 同学 老师关心我们 我们爱老师 第四课 读书 写字 做数学题 一边读 一边想 一边写 第五课 洒水 扫地 你洒水 我扫地 我们把教室扫得干干净净 第六课 红灯 绿灯 人行横道 过马路，左右看，不在路上跑和玩。 第七课 大桥 汽车 火车 轮船 江上有一座大桥。汽车火车在桥上跑。轮船从桥下过。 第八课 电灯 电话 电扇 电车 有了电，多方便。电的用处说不完。 第九课 水稻 棉花 花生 金黄的稻子望不到边。雪白的棉花堆成山。 第十课 鸡 鸭 鹅 这边少，那边多。这边只有几只鸡，那边鸭多鹅也多。 第十一课 太阳 地球 月亮 太阳大，地球小，地球绕着太阳跑。地球大，月亮小，月亮绕着地球跑。 第十二课 飞机 蜻蜓 这是什么？这是蜻蜓。那是什么？那是飞机。飞机飞得又高又快。 蜻蜓飞得又低又慢。 第十三课 秋 天 天气凉了。一片片黄叶从树上落下来。 一群大雁往南飞，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字。 啊！秋天来了。 第十四课 小 小 的 船 弯弯的月儿小小的船。 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 第十五课 种 鱼 农民把玉米种到地里。到了秋天，收了很多玉米。 农民把花生种到地里。到了秋天，收了很多花生。 小猫看见了，把小鱼种到地里。它想收很多小鱼呢！ 第十六课 小 山 羊 小山羊和小鸡做朋友。小鸡请小山羊吃小虫。小山羊说：“谢谢 你！我不吃小虫。” 小山羊和小猫做朋友。小猫请小山羊吃鱼。小山羊说：“谢谢你！ 我不吃鱼。” 小山羊和小狗做朋友。小狗请小山羊吃骨头。小山羊说：“谢谢 你！我不吃骨头。” 小山羊和小牛做朋友。小牛请小山羊吃青草。小山羊说：“谢谢你 ！”小山羊和小牛一同吃青草。 第十七课 天 天 做 早 操 天亮了，公鸡叫，早上空气多么好。小学生，上学校， 排起队来做早操。伸伸手，弯弯腰，天天做操身体好。 第十八课 过桥 雷锋小时候上学，要走过一座小桥。有一天下大雨，雷锋和几个小同学一起 上学去。他们走到桥边，看见河水漫过了小桥。雷锋说：“来，我背你们 过桥。”雷锋把小同学一个一个地背过去。放学的时候，他又把小同学一个 一个地背过来。 第十九课 皮 球 浮 上 来 了 几个孩子在大树下拍皮球。皮球一跳，跳到树洞里。树洞很深， 皮球拿不出来了。有个孩子用盆打来水，把水灌到树洞里。水 灌满了，皮球浮上来了。 第二十课 小 猫 钓 鱼 老猫和小猫一块儿在河边钓鱼。 一只蜻蜓飞来了。小猫看见了，放下钓鱼 竿，就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫没捉着，空着手回到河边来。小猫一看， 老猫钓着了一条大鱼。 一只蝴蝶飞来了。小猫看见了，放下钓鱼竿，又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走 了，小猫又没捉着，空着手回到河边来。小猫一看，老猫又钓着了一条大鱼。 小猫说：“真气人，我怎么一条小鱼也钓不着？” 老猫看了看小猫，说：“ 钓鱼就钓鱼，不要这么三心二意的。一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎 么能钓着鱼呢？” 小猫听了老猫的话，就一心一意地钓鱼。 蜻蜓又飞来了，蝴蝶又飞来了，小猫就象没看见一样。不大一会儿，小猫 也钓着了一条大鱼。 第二十一课 鹅 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。 第二十二课 孔 融 让 梨 从前有个小孩儿，叫孔融。他四岁的时候，有一天和哥哥一块儿 吃梨。孔融拿了一个小梨。爸爸看见了，问道：“你为什么不拿 大的呢？”孔融说：“我是弟弟，应该吃小的。” 第二十三课 扫雪 下了一夜大雪。地上白了，树上白了，房子上也白了。 太 阳出来了，照在雪上，亮得很。 天多冷啊！我们都不怕冷，很早就起来了。我们看见大人在路上扫 雪，有的把雪堆到树底下。我们也去帮忙。大家扫的很快，扫的很干净。 一会儿，雪扫完了。我们唱着歌儿上学去。 第二十四课 小 公 鸡 和 小 鸭 子 小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。它们走进草堆里。小公鸡 找到许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直叫。 小公鸡看见了，一捉到虫子就叫小鸭子来吃。 它们走到小河边。小鸭子说：“ 公鸡弟弟，我到河里捉鱼给 你吃。”小公鸡说：“ 我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你 下去会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面下了水。 小鸭子正在水里捉鱼，忽然听见小公鸡喊救命。它飞快地游到小公 鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子 说：“鸭子哥哥，谢谢你。” 练习 北风吹来，雪花飘飘。 一片一片，好象鹅毛。 飘来飘去，地上白了。 身 身体 爸爸的身体很好。 时 时候 你什么时候回家？ 起 一起 曲为民和我一起唱歌。 洞 山洞 这个山洞有多深？ 84年人教版小学语文第二册 六年制小学课本 语文 第二册 人民教育出版社出版（１９８４） 封面贴塑定价人民币０．６７元 第一课 春 天 冰雪融化 种子发芽 果树开花 我们来到小河边，来到田野里，来到山冈上。我们找到了春天。 第二课 桃花 苹果花 海棠花 我们村里种了许多果树。现在是春天，满树都是花，我们村是花园。到了秋 天，树上结满果子，我们村就成了果园。 第三课 耕地 播种 施肥 浇水 春天，人们在地里辛勤劳动。 第四课 蓝天 降落伞 姐姐的胆子真大， 敢从天上跳下 ！ 蓝天上花儿朵朵， 也不知道哪朵是姐姐的花 。 第五课 蝴蝶 蜻蜓 蜈蚣 金鱼 燕子 老鹰 竹做的骨头纸做的背， 春风送它们往天上飞。 我们在地上边笑边跑， 它们在天上越飞越高。 第六课 泉水 小溪 江 河 湖 海 泉水泉水你到哪里去？ 我要流进小溪里。 溪水溪水你到哪里去？ 我要流进江河里。 江水河水你们要到哪里去？ 我们都要流进海洋里。 第七课 海南岛 鲜花盛开 长江 柳枝发芽 大兴安岭 雪花飘舞 大兴安岭，雪花还在飘舞， 长江两岸，柳树开始发芽， 海南岛上，鲜花已经盛开。 我们的祖国多么广大。 第八课 烈士墓 纪念碑 花圈 清明节到了，我们去扫墓。 我们排着队，来到纪念碑前，献上亲手做的花圈。 阅读练习 滴答，滴答， 下雨啦，下雨啦。 麦苗说： “ 下吧，下吧， 我要长大。” 桃树说： “下吧，下吧， 我要开花。” 葵花子说： “下吧，下吧， 我要发芽。” 小弟弟说： “下吧，下吧， 我要种瓜。” 滴答，滴答， 下雨啦，下雨啦。 乌 鸦 喝 水 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有 水。可是瓶子很高，瓶口又小，里边的水不多，它喝不着。怎 么办呢？乌鸦看见旁边有许多小石子。它想出办法来了。 乌鸦把小石子一个一个地衔来，放到瓶子里，瓶子 里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了。 第十课 小 猴 子 下 山 有一天，一只小猴子下山来。 它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多， 非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。 小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树 的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。 小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。它看见 满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西 瓜。 小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一 只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。它非常高兴，就扔了西 瓜去追小兔。 小兔跑进树林子，不见了。小猴子只好空着手回 家去。 第十一课 司 马 光 古时候有个人叫司马光。他小时候，有一回跟几个小朋友在花园里玩。 有个小朋友不小心，掉到大水缸里了。 别的小朋友都慌了，叫着喊着，有的跑去找大人。 司马光没有慌。他举起一块石头，使劲砸那口缸，几下子就砸破了。 缸里的水流出来了，掉在缸里的小朋友得救了。 第十二课 一 只 小 羊 羔 放学了，巴特在回家的路上，听见咩咩的叫声。他东找西找，在一条小 沟里找到一只小羊羔。 是谁丢了羊羔呢？巴特抱着小羊羔，到处去打听。人家都说没有丢。 天黑了，巴特只好把小羊羔抱回家去。 第二天，巴特一早起来，就去看小羊羔，还给它奶喝。 巴特放学回来，妈妈说，小羊羔是五队丢的。巴特顾不上吃饭，抱起 小羊羔，飞快地向五队跑去。 小羊羔又回到了羊妈**身边。 练习 扑蝴蝶 采野花 画小兔 喂猴子 一条小溪 两枝桃花 三棵柳树 一道金光 两朵白云 三只燕子 一瓶牛奶 两个圆圈 三节竹子 听 冰 村 法 棵 破 第十三课 春 风 吹 春风吹， 春风吹， 吹绿了柳树， 吹红了桃花， 吹来了燕子， 吹醒了青蛙。 春风吹， 春风吹， 春风微微地吹， 小雨轻轻地下。 大家快来种蓖麻， 大家快来种葵花。 第十四课 小 河 流 过 我 门 前 小河流过我门前， 我留小河玩一玩。 小河摇头不答应， 急急忙忙去浇田。 小河流过我门前， 我请小河站一站。 小河摇头不答应， 急急忙忙去发电。 小河不肯玩一玩， 小河不肯站一站， 一分一秒也不停， 日日夜夜奔向前。 第十五课 燕子飞回来了 春天到了，小燕子跟着妈妈从很远很远的南方飞回来。 飞呀，飞呀，她们飞过大海。小燕子往下一看，奇怪地问： “妈妈，海面上哪儿来那么多铁塔？”妈妈笑着说：“ 孩子， 那是井架，工人在开采海底的石油呢。” 飞呀，飞呀，她们飞过高山。小燕子往下一看，奇怪地问： “妈妈，那火车为什么不冒烟呢？”妈妈笑着说：“ 孩子， 那是电力机车。你看，车顶上还有电线呢。” 飞呀，飞呀，她们飞过田野，飞到去年住过的地方。小燕子 奇怪地问：“妈妈，这里哪儿来那么多新房子？”妈妈笑着说： “孩子，农民过上好日子啦。你看，那写字的孩子不是秋成吗？” 小燕子高兴地说：“妈妈，秋成也上学了。”妈妈说：“是呀！ 农村的变化可真大啊！” 第十六课 谜 语 有时落在山腰， 有时挂在树梢， 有时象个圆盘， 有时象把镰刀。 云儿见它让路， 小树见它招手， 禾苗见它弯腰， 花儿见它点头。 练习 发生花生南方蓝天黄花黄瓜让座羊奶大象猴子 小兔野鸭乌鸦燕子祖父祖母姐姐弟弟哥哥妹妹 工人农民司机新年春节米饭开水面条跳高跳远 滑冰滑雪足球赛车篮球跳水冰球赛艇排球赛马 阅读练习 春姑娘轻轻地飞来了。她飞过高山，来到江河，飞过森林，来到田野， 把春风春雨送到人间。大地披上了绿色的新装，花草树木快乐地挥着 小手。一群群小鸟跟着春姑娘，向四面八方报信：春姑娘来啦！春姑 娘来啦！ 对话练习 学生：老师，我可以进来吗？ 老师：进来吧。你有什么事？ 学生：语文作业本都收齐了，交给您。 老师：好，放在这里吧。谢谢你。 学生：不用谢。老师，值日做完了，您还去看看吗？ 老师：好，咱们一起去吧！ 解放军：小朋友，请问到和平路十二楼怎么走？ 小学生：您要去的地方离我家不远，请您跟我一起走吧！ 解放军：谢谢，这太巧了。 小学生：这儿是我家。您再往前走，马路对面第二座楼就是。 解放军：小朋友，谢谢你了。 小学生：不用谢，再见！ 解放军：再见！ 第十七课 这个办法真好 毛主席七岁的时候，有一回，和小伙伴们到山上去放牛。怎样又能放好 牛，又能多砍些柴，还能捡些野果子呢？他和大家想出了一个好办法。 他们分成三个组，一组放牛，一组砍柴，一组捡野果子。 天快黑了，放牛组把牛喂得饱饱的，砍柴组砍到许多柴，捡果子组捡了 满筐的野果子。他们把柴和果子分成几份，每人一份。大家高兴地说： “ 这个办法真好。” 毛主席把自己的一份让给了最穷的伙伴。 第十八课 送 雨 衣 夜很深了，周总理还在灯下紧张地工作。突然一阵雷声，下起大雨来了。 不一会儿，邓妈妈一手打着雨伞，一手拿着雨衣，来到小郭站岗的地方。 她对小郭说：“总理让我给你送雨衣来了，快披上吧。” 邓妈妈帮小郭披上了雨衣，又说：“总理让我告诉你，打雷下雨的时候， 不要站在大树下。”小郭听了，激动得说不出话来。 第十九课 她 是 谁 王小童上学去。 有位老奶奶在他前边走。刚下过雨，路很滑，老奶奶摔倒了。 小童赶快跑过去，把老奶奶扶起来，送她过马路。 这时候，一个过路的人问小童：“她是你的奶奶吗？” 小童说：“不是。” “是你的姥姥吗？” “也不是。” “她是谁？” “我不认识她。” 第二十课 我 选 我 李永勤是我们班上的劳动委员，前几天他转学了。 今天的班会上，林老师让大家补选一个劳动委员。选谁呢？教室里静 悄悄的，大家都在想。突然王宁站起来说：“我选我。”大家都愣住了。 林老师亲切地说：“王宁，说说吧，你为什么选自己？”王宁说：“我和 李永勤是好朋友。他爱劳动，爱集体。我要象他那样热爱劳动，关心集 体。” 王宁的话刚说完，教室里响起了一片掌声。 第二十一课 丁 丁 和 小 飞 机 丁丁是个聪明的孩子，一心想开飞机。老师在教生字，丁丁一边听， 一边忙着做小飞机。 老师看见了，问：“丁丁你在做什么？”丁丁站起来，低声说：“我 在做飞机。”老师说：“上课的时候，好好学习，长大了才能开飞机。” 晚上 ，丁丁做了个梦。梦见纸飞机变成了银光闪闪的真飞机。丁丁 连忙跑过去。忽然飞机唱起歌来： 丁丁真聪明， 会做纸飞机。 丁丁你快来， 来开真飞机。 丁丁高兴极了。他上了飞机，摸摸这儿，摸摸那儿，想开飞机。忽 然飞机又唱起歌来： 丁丁没文化， 不会开飞机。 飞机开不动， 丁丁真着急。 一着急，丁丁醒了。 同学们，请你们想一想，丁丁长大了会开飞机吗？ 练习 儿 歌 课桌椅，谁修好？ 新教室，谁打扫？ 问小燕，小燕摆摆手。 问小刚，小刚把头摇。 问了一个又一个， 全说不知道。 学习雷锋好榜样， 好人好事真不少。 到底是谁做？ 嘿！就是不知道！ 第二十二课 大象 和 起重机 大象 木材 起重机 钢材 大象能卷起一根木材。大象的力气真大。 起重机能吊起好多根钢材。起重机的力气更大。 第二十三课 虹 夏天 傍晚 虹 一阵雷雨停了， 太阳出来了。 一条虹挂在天空， 象一座七色的桥。 太阳慢慢地下去了， 虹不见了。 第二十四课 蔬 菜 萝卜 茄子 扁豆 竹笋 白菜 菠菜 西红柿 黄花菜 蔬菜的种类很多，有的吃根，有的吃茎，有的吃叶子，有的吃 花，还有的吃果实。 第二十五课 庄稼的好朋友 青蛙 猫头鹰 七星瓢虫 赤眼蜂 青蛙捉害虫。猫头鹰捉田鼠。青蛙和猫头鹰是庄稼的好朋友。 七星瓢虫爱吃蚜虫。赤眼蜂能消灭螟虫。七星瓢虫和赤眼蜂也是 庄稼的好朋友。 第二十六课 怎样学习 认真听讲 专心读书 按时完成作业 我们要努力学习，从小养成爱学习的习惯。 第二十七课 讲卫生 刷牙 理发 剪指甲 洗澡 换衣服 晒被子 天天睡前要刷牙， 常剪指甲常理发， 勤换衣服勤洗澡， 讲究卫生身体好。 阅读练习 儿 歌 小牙刷，真重要， 人人刷牙离不了。 刷里边，刷外边， 上下左右全刷到。 天天刷，牙齿好， 牙膏乐得变泡泡。 菜 园 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。 小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要 吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。 羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！” 第二十八课 小 八 路 他是谁？ 你看他身穿军装，头戴军帽，脚穿草鞋，胳膊上还有臂章。原来 他是个小八路。 你看他长得多结实啊！他一定跟着毛主席跑过很多路，打过很多 仗。他准是个勇敢的小八路。 你看他一有空就坐在石头上，掏出小本子写字，多么专心啊！他 真是个爱学习的小八路。 小八路是我们学习的好榜样。 第二十九课 王 二 小 王二小是儿童团员。他常常一边放牛，一边给八路军放哨。 有一天，敌人来 “扫荡”，走到山口迷了路。敌人看见王二小在山 坡上放牛，就叫他带路。 王二小装着听话的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。 突然，四面八方响起了枪声。敌人知道上了当，就杀害了小英雄 王二小。 正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。 第三十课 明 明 上 学 早上，明明去上学。他走着走着，忽然听见蛐蛐的叫声。明明一听， 就知道草丛里有一只好蛐蛐。 明明轻轻地走过去，扒开草一看，好大的一只蛐蛐。他用手一捂，没 捂着。蛐蛐一跳，又钻进草丛里去了。明明追上去，扒开草仔细地找，扒 来扒去，怎么也找不着。 这时候，小文在路上喊：“明明，还不快走，要迟到啦！”明明 立刻从草丛里走出来，拍了拍身上的土，和小文一同往学校跑去。 他们刚走进教室，上课铃就响了。 明明看了看小文，笑了。 第三十一课 小 白 兔 和 小 灰 兔 老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔来帮忙。 收完白菜，老山羊把自己种的白菜送给他们。 小灰兔收下白菜，说：“谢谢您！” 小白兔不要白菜，说：“您送我一些菜子吧。” 老山羊送给小白兔一包菜子。 小白兔回到家里，把地翻松了，种上菜子。 过了几天，白菜长出来了。 小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。 白菜很快地长大了。 小灰兔把老山羊送的白菜拿回家里。 他天天不干活，饿了就吃老山羊送的白菜。 过了些日子，白菜就吃完了。 小灰兔没吃的了，又到老山羊家里去要白菜。 他看见小白兔挑着一担白菜，给老山羊送来。 小灰兔很奇怪，问道：“小白兔，你的菜是哪儿来的？” 小白兔说：“自己种的。只有自己种，才有吃不完的菜。” 第三十二课 画 远看山有色， 近听水无声， 春去花还在， 人来鸟不惊。 第三十二课 啄 木 鸟 一棵老树生了病，有些叶子黄了。 一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地 方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子，张开 翅膀飞走了。 老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。 这个医生就是啄木鸟。 第三十三课 要 下 雨 了 小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷，小白兔直起身子，伸伸腰。 一只小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么 飞得这么低啊？” 燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠， 飞不高。我正忙着捉虫子呢！” 是要下雨了吗？ 小白兔往前一看，那边池子里的小鱼都游到水面上来了。 小白兔跑过去问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来啊？” 小鱼说：“要下雨了。水里闷得很，我们游到水面上透透气。小白兔， 你快回家吧，小心淋着雨。” 小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁。小白兔把要 下雨的消息告诉蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着往高处 搬家呢！” 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！” 哗，哗，哗，大雨下起来了！ 第三十五课 大 熊 猫 动物园里有许多珍贵的动物，最吸引人的要数大熊猫了。 大熊猫身子胖，尾巴短，毛很光滑。四肢和肩膀是黑的，身子和头是白的。 最逗人的是一双圆圆的黑眼圈，一对毛茸茸的黑耳朵。 大熊猫小的时候很活泼，喜欢爬上爬下。长大以后，不大爱活动，常常用爪 抱着头，呼呼大睡。它睡觉的时候，你去逗它，它睁开眼睛看看你，又呼呼地 睡了。它睡醒了，就摆动着胖胖的身体，走来走去找东西吃。 大熊猫最爱吃新鲜的竹叶、 竹笋。你看它抓住一大把竹叶，吃得 多香啊！ 第三十六课 锄 禾 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。 第三十七课 两 个 孩 子 一天，朱总司令带了警卫员，骑着马，经过一座山。忽然，听见 山上传来一阵阵孩子哭的声音。他们立刻跳下马，顺着哭声走去。 哭声是从一个山洞里传出来的。朱总司令在洞口大声喊：“孩子， 别哭了，快出来吧！伯伯这里有好东西吃！”哭声停下来了，从洞里 走出来两个孩子，一个六七岁，一个三四岁。他们穿着破衣服，冻得 直发抖。朱总司令和警卫员把孩子紧紧地搂在怀里，拿出地瓜、栗子、 山梨给他们吃。 那个大孩子望着朱总司令的军帽，伸手摸了摸红五星，说：“你们 是红军吧？我妈妈被敌人打死了。她临死的时候说，红军会来救我们的！” 朱总司令听了，把孩子搂得更紧了。 第三十八课 列 宁 小 时 候 列宁小时候是一个认真学习的孩子。 列宁在学校里，每门功课都学得很好。老师讲课，他用心听。老师留的 作业，他认真做。 列宁做完学校里的功课，还读许多课外书。他常常把书里的故事讲给别 人听。他爱书里那些勤劳勇敢的人，拿他们做自己的榜样。 列宁十分爱护书。他从来不把书弄脏，也不把书到处乱扔。 列宁小时候就是这样学习的。 第三十九课 学 画 古时候有一个人叫王冕。他小的时候死了父亲。因为家里穷，王冕只 念了三年书，就去给人家放牛。他一边放牛。一边找些书来读。 一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛。忽然乌云密布，下了一阵大雨。 大雨过后，一片阳光照得满湖通红。湖里有十来枝荷花，花瓣上清水滴滴， 荷叶上水珠滚来滚去。王冕看得出神，心里想，要是能把它画下来，那多好啊！ 王冕用平时节省下来的钱买了画笔、 颜料，又找来些纸，学画荷花。 他开始画不象，可是不灰心，天天画。画了几个月，那纸上的荷花就象 刚从湖里采来的一样。 第四十课 明天还有明天的事 暑假里的一天下午，燕燕、杨力和小勇在屋子里做作业。 窗户开着。湖边柳树上的知了叫得多么热闹。杨力往窗外一看，有几个 小朋友正在湖里游泳。他坐不住了，说：“多热啊！湖水不深，咱们也去游泳 吧。”燕燕说：“等一会儿，还没做完作业呢。” 过了一会儿，杨力又说：“真热，怎么这么热啊！咱们到柳树底下去凉快一 会儿再做吧！”小勇说：“是啊，真热。”燕燕抬起头来看了看他们，说：“不， 咱们还是安下心来，把作业做完再去。”杨力说：“今天的作业做不完，明天 做不行吗？”燕燕说：“ 明天还有明天的事。”大家都不说话了，低着头做作 业。 又过了一会儿，作业都做完了。杨力一边收拾书本，一边说：“现在可以去 游泳了吧。”燕燕说：“你们以为我不喜欢游泳吗？我比你们还喜欢呢。走，咱 们一块儿去！” March 15 被人点名了，挪一挪窝应fujia的call....好玩的问题游戏规则：
用这3天时间找老天，跟他商量商量能不能不要玩这种亲者痛仇者快的游戏... 10年，太远了，我是近视眼...我希望能获得开心就好了
就不告诉你
犯罪证据...
6.第一次失眠是什么时候，为叻什么事情失眠？
同上 换辆车呗
累 阿姆斯特朗，你丫真上过月球没？有没有外星人啊？ 不哆嗦。 开玩笑吧？
“故人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼,黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”。 一男一女，不过以后好像同性也行
我的存在，由不得自己 21.（木木白水的问题）：不谈恋爱的人会心理变态么？理由是什么。 不会！大家都有选择，为啥要歧视不谈恋爱的？ 22. (柴柴的问题):你有理想吗?你会花一辈子去实现吗? 有。我估计用不着那么长的时间。所以不会。 23. (花花的问题)你的拿手菜是什么?结婚后会天天给他/她下厨吗~ 拿手菜？是不是把菜拿在手里就行？我能拿很多菜... 24. (fujia的问题)能忍受和bf/gf分开多久？不能忍受了怎么办？ 不知道。受不了了就去找她呗。 24.(frank的问题)台湾会不会在2008前独立？ 点名了！看到了自己要自觉！ December 15 拿爱因斯坦说事，换个名字也成立 爱因斯坦的镜子 爱因斯坦小时候是个十分贪玩的孩子。他的母亲常常为此忧心忡忡，母亲的再三告诫对他来讲如同耳边风。直到16岁的那年秋天，一天上午，父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住，并给他讲了一个故事，正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。故事是这样的： “昨天，”爱因斯坦的父亲说，“我和咱们的邻居杰克大叔去清扫南边工厂的一个大烟囱。那烟囱只有踩着里边的钢筋踏梯才能下去。你杰克大叔在前面，我在后面。我 们抓着扶手，一阶一阶地终于爬上去了。下来时，你杰克大叔依旧走在前面，我还是跟在他的后面。后来，钻出烟囱，我们发现了一个奇怪的事情：你杰克大叔的后 背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了，而我身上竟连一点烟灰也没有。” 爱因斯坦的父亲继续微笑着说：“我看见你杰克大叔的模样，心想我肯定和他一 样，脸脏得像个小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看见我钻出烟囱时干干净净的，就以为他也和我一样干净呢，于是就只草草洗了洗 手就大模大样上街了。结果，街上的人都笑痛了肚子，还以为你杰克大叔是个疯子呢。” 爱因斯坦听罢，忍不住和父亲一起大笑起来。父亲笑完了，郑重地对他说，“其实，别人谁也不能做你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人做镜子，白痴或许会把自己照成天才的。” 学习方法FYI(我发现我还是不会学习)
学习方法与学习的过程、阶段、心理条件等有着密切的联系，它不但蕴含着对学习规律的认识，而且也反映了对学习内容理解的程度。在一定意义上，它还是一种带有个性特征的学习风格。学习方法因人而异，但正确的学习方法应该遵循以下几个原则：循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、知行统一。 1.“循序渐进”──就是人们按照学科的知识体系和自身的智能条件，系统而有步骤地进行学习。它要求人们应注重基础，切忌好高骛远，急于求成。循序渐进的原则体现为：一要打好基础。二要由易到难。三要量力而行。 2.“熟读精思”──就是要根据记忆和理解的辩证关系，把记忆与理解紧密结合起来，两者不可偏废。我们知道记忆与理解是密切联系、相辅相成的。一方面，只有在记忆的基础上进行理解，理解才能透彻；另一方面，只有在理解的参与下进行记忆，记忆才会牢固，“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于提出问题和解决问题，用“自我诘难法”和“众说诘难法”去质疑问难。 3.“自求自得”──就是要充分发挥学习的主动性和积极性，尽可能挖掘自我内在的学习潜力，培养和提高自学能力。自求自得的原则要求不要为读书而读书，应当把所学的知识加以消化吸收，变成自己的东西。 4.“博约结合”──就是要根据广搏和精研的辩证关系，把广博和精研结合起来，众所周知，博与约的关系是在博的基础上去约，在约的指导下去博，博约结合，相互促进。坚持博约结合，一是要广泛阅读，二是精读。 5.“知行统一”──就是要根据认识与实践的辩证关系，把学习和实践结合起来，切忌学而不用。“知者行之始，行者知之成”，以知为指导的行才能行之有效，脱离知的行则是盲动。同样，以行验证的知才是真知灼见，脱离行的知则是空知。因此，知行统一要注重实践：一是要善于在实践中学习，边实践、边学习、边积累。二是躬行实践，即把学习得来的知识，用在实际工作中，解决实际问题。 |
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